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1. Généralités
L’examen provincial Français 10 a lieu à la fin des cours de français de 10e année suivants :
- Français 10
- Français pré-BI 10
Lorsque l’élève suit un plan de programme individualisé (PPI) et travaille donc sur un ensemble différent de résultats d’apprentissage, il ne participe alors pas à l’examen.
Les examens provinciaux se fondent sur le programme d’études des cours concernés. Des membres du personnel enseignant de la Nouvelle-Écosse collaborent avec le personnel du gouvernement provincial pour préparer ces épreuves et définir clairement les attentes sur ce que les élèves sont censés savoir et être capables de faire à la fin du cours.
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2. À quoi s’attendre
Les élèves participent à l'examen à la fin du cours. C’est leur enseignante ou enseignant qui corrige les examens, selon un barème défini par la province. L’examen représente 20 % de la note finale de l’élève au cours. Les résultats de l’examen aident le personnel enseignant à bien saisir où ses élèves se situent dans leur apprentissage.
L’examen comprend plusieurs passages à lire et une tâche d’écriture. Il se fait sur papier. Lorsque l’élève bénéficie d’une adaptation consignée dans son dossier, il peut utiliser des outils technologiques pour la tâche d’écriture.
En 2026–2027, les examens provinciaux se dérouleront sur un bloc de deux heures pendant la période d’évaluations-synthèse. C’est le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance qui fixe la date des examens provinciaux. Pour en savoir plus, veuillez consulter le calendrier des évaluations.
Options pour la lecture à voix haute
La plateforme NSA-RA n’est pas disponible pour ces épreuves.
Quand l’élève bénéficie d’une adaptation de lecture à voix haute consignée dans son dossier dans TIENET et qu’il recourt régulièrement à cette adaptation, il a les options suivantes :
- Technologie fonctionnelle : fichiers audios sur des clés USB (compte-tenu que chaque école reçoit une clé USB par journée d’examen). Aucune inscription n'est exigée. C’est l’école qui coordonne l’accès à ces fichiers et la surveillance.
- Lecteur humain : option dans laquelle un membre du personnel éducatif de l’école ou du centre régional pour l’éducation ou conseil scolaire lit le texte à voix haute. Aucune inscription n'est exigée.
Sécurité pour les documents
Une fois que les élèves ont participé à l’examen, les copies restent à l’école. Ne pas les renvoyer au ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance.
Il est obligatoire pour l’école de conserver les documents en lieu sûr pendant au moins un an (ou plus si la politique du conseil scolaire ou centre régional pour l’éducation l’exige) avant de les détruire.
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3. Échantillons de l'examen
Les exemples de questions donnent aux élèves l’occasion de se familiariser avec les types de questions figurant dans l’examen.
Les élèves peuvent faire les exemples de questions en classe, avec leur enseignante ou enseignant. Les familles sont également libres de consulter les questions quand elles le souhaitent.
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4. Pour les familles
Est-ce que mon enfant aura accès aux adaptations qu’il utilise en salle de classe?
Oui, la plupart des adaptations peuvent être utilisées pour ces épreuves. Pour en savoir plus, veuillez vous adresser à l’enseignante ou l’enseignant de votre enfant.
Si mon enfant bénéficie d’un plan de programme individualisé (PPI) dans le cours, est-ce qu’il participe malgré tout à l’examen?
Les élèves ayant un plan de programme individualisé dans le cours en question ne participent pas à l’examen pour le cours, parce que les résultats d’apprentissage sont différents pour eux.
Si mon enfant apprend le français en tant que langue additionnelle, est-ce qu’il participera à l’examen?
En règle générale, quand un élève apprend le français en tant que langue additionnelle (FLA), il participe à l’examen. Il peut utiliser un traducteur ou un dictionnaire bilingue et il dispose d’une durée plus longue pour finir les épreuves. Il est possible de dispenser l’élève en FLA de l’examen si l’épreuve n’est pas adaptée à son niveau actuel en français.
Les élèves qui font partie du Programme des élèves internationaux de la Nouvelle-Écosse (PEINE) sont censés participer à l’examen.
Comment m’informer sur les résultats de mon enfant?
C’est l’enseignante ou l’enseignant de votre enfant qui corrigera les copies. Les résultats seront enregistrés dans le cahier de notes de PowerTeacher et les parents pourront les examiner.
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5. Pour le personnel éducatif
Préparatifs avant l’examen
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| Dates clés et ressources |
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| Guide d’information |
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| Formats alternatifs |
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| Exemples de questions Français 10 Examen type - Guide de notation (compte SEPNE requis) |
Interprétation des résultats
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| Niveaux de rendement |
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| Grilles de correction Grille de correction de la tâche d’écriture : Récit historique |